BANDAR LAMPUNG – Program Studi Pendidikan Fisika UIN Raden Intan Lampung kembali menorehkan prestasi membanggakan di kancah nasional. Rizki Muhammad Sidik, mahasiswa program studi tersebut, sukses meraih Juara 1 dalam kompetisi fotografi nasional yang diselenggarakan oleh Tadris Fisika Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Thaha Saifuddin Jambi, 21 Oktober 2024. Kompetisi yang merupakan bagian dari rangkaian acara Gebyar Tadris Fisika 2024 ini mengusung tema “Membangun Sinergi Raih Prestasi”. Ajang ini menantang para peserta untuk menghasilkan karya yang mampu memadukan aspek estetika visual dengan kedalaman makna ilmiah serta pesan inspiratif. Dalam karyanya, Rizki menghadirkan konsep hukum pembiasan cahaya, sebuah fenomena fisika mengenai perubahan arah rambat cahaya saat melewati dua medium berbeda. Melalui komposisi visual yang kuat dan kreatif, karya tersebut dinilai berhasil merepresentasikan keterkaitan antara prinsip sains dan nilai kolaborasi, yang menjadi keunggulan utama di mata dewan juri. Ketua Jurusan Pendidikan Fisika UIN Raden Intan Lampung, Sri Latifah, M.Sc., menyampaikan apresiasi tinggi atas pencapaian ini. Ia menyatakan bahwa keberhasilan ini merupakan refleksi dari kualitas proses pembelajaran yang mampu memadukan teori dengan kreativitas. “Prestasi yang diraih Rizki Muhammad Sidik menjadi bukti nyata bahwa mahasiswa Pendidikan Fisika mampu mengintegrasikan ilmu pengetahuan dengan kreativitas secara luar biasa. Capaian ini bukan sekadar kemenangan kompetisi, melainkan cerminan dari proses belajar yang bermakna. Kami berharap prestasi ini dapat menginspirasi mahasiswa lain untuk terus berinovasi dan berani mengembangkan potensi di berbagai bidang,” ujar Sri Latifah. Ia juga menambahkan bahwa pihak jurusan terus berkomitmen memberikan dukungan penuh bagi mahasiswa untuk meraih prestasi, baik di level nasional maupun internasional. Pencapaian ini semakin mempertegas posisi Program Studi Pendidikan Fisika UIN Raden Intan Lampung dalam menciptakan lingkungan akademik yang kompetitif, yang mendorong mahasiswa untuk unggul tidak hanya dalam penguasaan materi, tetapi juga dalam aspek inovasi dan kreativitas.